aus dem Bundesverband, 19.8.2009

Zeitschrift "soziokultur" 2/09 erschienen - Schwerpunkt: Wirkungen

Soziokultur steht für ein vielfältiges und spartenübergreifendes Angebot, für Partizipation, für Werte und Haltungen. Dabei beabsichtigen und entfalten soziokulturelle Angebote und Aktivitäten ein breites Spektrum an Wirkungen. Anhand verschiedener Beispiele soll dieses Wirkungsgeflecht dargestellt werden.

aus dem Bundesverband, 5.4.2009

Fonds Soziokultur: 480.000 Euro Projektmittel in der 2. Runde vergeben

Der Roman „Die Jüdin von Toledo“ von Lion Feuchtwanger ist die Vorlage für ein Jugendprojekt des Vereins „Stiftung Jugend fragt“ aus Ingolstadt. Zusammen mit professionellen Künstlern (Schauspielern, Musikern, Tänzern, Regisseuren) werden 100 Jugendliche aus unterschiedlichen Schulformen ein Tanz-/Sprech-/Musiktheaterstück erarbeiten und öffentlich präsentieren, das sich mit den Problemen und Chancen des Zusammenlebens in multikulturellen Stadtquartieren beschäftigt.

aus dem Bundesverband, 5.4.2009

Artikel von Christiane Ziller in der PUK 3/09 - Zeitschrift des Deutschen Kulturrates

Mehr Wertschätzung, Geld und mehr Nachhaltigkeit
Zu den Handlungsempfehlungen der Kultur-Enquete für die außerschulische kulturelle Bildung

Auf diese knappe Formel kann man die Handlungsempfehlungen (HE) der BT-Kulturenquete zur außerschulischen Kulturellen Bildung für Kinder und Jugendliche bringen. Aus der Sicht der rund 500 Zentren und Initiativen, welche die Bundesvereinigung Soziokultureller Zentren derzeit vernetzt und von denen jede(s) zweite als Träger der freien Jugendhilfe anerkannt ist, sind vor allem die Forderungen nach mehr und langfristiger angelegter Finanzierung sehr zu begrüßen. Denn daran mangelt es vor allem, wie die statistischen Erhebungen alle Jahre wieder belegen. Um dies durchzusetzen, bedarf es natürlich auch eines stärkeren Bewusstseins für die gesellschaftliche Bedeutung von Kultureller Bildung, insbesondere jenseits der Grenzen der Kulturressorts.